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浙大附中举行英语学科数字化教育资源应用实践基地学校建设实施方案论证会日前召开

发布单位:转自浙大附中 发布时间:2018-06-26 14:22

6月20日,浙大附中举行省级英语学科数字化教育资源应用实践基地校建设实施方案论证会,与会专家团成员包括浙江外国语学院黄伟教授、省教研室英语教研员葛炳芳老师、浙师大外国语学院张亚萍博士、省教育技术中心陈瑛主任等。浙大附中申屠永庆校长、课程教学处王保全主任、总务后勤处杨志林主任及英语组骨干教师也出席了此次会议。北京天学网、武汉天喻公司、上海朗鹰教育科技股份有限公司也派员列席。


申屠永庆校长首先致辞,他向各位专家和来宾介绍了学校课程改革的成果,重点指出了浙大附中英语教学科教学优势和特色,尤其是在规模个性化教学方面创造的经验,并表示要全力支持和推进基地校的建设。


王保全主任代表学校项目组对基地校建设实施方案进行了说明。学校按照省基地校建设“五个一”的要求,以“为每一位学生的学习发展而设计”为指针,在总结梳理学校十多年英语课程改革成果的基础上,以数字化PE课程群建构和实施为抓手,形成一批O2OPE教学实践案例,边实践边研究,以此充实和丰富资源空间,在实战中培养一支高水平研发和应用的教师团队。


各位专家就实施方案的可行性进行了论证。葛炳芳老师特别注重技术应用对教学质量的切实提升。他建议要对教育资源的内容加以梳理和细化,尤其是要以实用的视角来审视和取舍。陈瑛主任则独出新见,认为应当突出浙大附中的示范和引领作用,让全国各地所有有意愿的孩子都能通过终端,跟浙大附中的学生同步学习,充分发挥出基地校的辐射作用。张亚萍博士认为,在建立基于能力的系统课程群的同时,也要利用信息技术关注“碎片化学习”。

黄伟教授则从更加专业的角度,对这个方案发表了自己的看法,他充分肯定实施方案对于“五个一”进行了创造性的理解,认为浙大附中基地校建设领导重视、团队合作、成效显著,并高屋建瓴地提出将课题、资源、基地校“三合一”进行实施,让大家深受启发。

这次会议,务实高效,有助于学校对基地校建设实施方案进行修订、补充和完善,在接下来的实施进程中起到巨大的推动任用。


 


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