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指向核心素养培养的中加高中智慧英语教学研讨直播活动在杭举行

发布单位:学科基地校项目办 发布时间:2019-03-26 10:47

323-24日,由浙江省数字教育资源应用与实践基地学校浙江大学附属中学发起的中加英语教育论坛在美丽的西子湖畔顺利举办,并通过之江汇教育广场学科基地校空间向全省师生开展直播活动。

据悉,本次活动由北京师范大学教育技术学院主办,浙江大学附属中学和加拿大阳光共享教育基金会承办。活动汇聚了海内外英语教育名家,学科名师及技术专家等,共同探讨落实核心素养培养的高中智慧英语教学有效策略的实施途径。

浙江省教育技术中心主任施建国在开幕式上讲话。他指出,浙江省49%的中小学建立了创新实验室,39%的中小学配备移动终端,120多所学校开展了教育机器人应用。由浙江省教育厅建设的之江汇教育广场,为教师和学生开设了网络学习空间,师生可以线上线下相结合进行互动交流。通过互联网跨时空,让广大教师共同开展教学研究。同时,施建国充分肯定了浙江大学附属中学在创新实验室、学科教室和智慧教育方面所开展的探索和取得的成效。他表示,教育是人们交流的重要组成部分,随着全球化进程的不断推进,各国之间的教育交流与合作关系也越来越密切。加拿大是我们重要的合作伙伴,他相信通过本次研讨活动,双方相互学习,相互借鉴,一定能产生观点的碰撞,擦出思想的火花,最终收获共同进步。

本次活动通过中加英语教育领域的专家对话与理念碰撞,学习借鉴加拿大在英语教学中培养学生核心素养的先进经验,促进新教育视野下的指向核心素养的高中与智慧教学英语教育研究。浙江大学附属中学分享了学习空间与智慧教学的理念,北京师范大学外国语言文学学院副教授孙晓慧分享了英语学科核心素养下的中学英语阅读教学理念与方法。北京师范大学教育技术学院副教授李玉顺,加拿大阳光共享教育基金会主席徐琼,Westwood MIddle School, BCCanada: Principal Bryn Williams校长,Maillard Middle School , BCCanada: Lauren Rotzienl教师分别在研讨会上作了报告。

据了解,通过此次直播活动,浙江大学附属中学面向全省发出倡议,通过网络空间平台,打破时空局限,组建基础英语智慧教育研究共同体。研究共同体的宗旨是依托现代信息技术,减轻师生英语教学负担,提升基础英语教学品质,推动基础英语教育公平。

来自国内外6所高校和研究院所的专家学者,来自全国各省百所中学的400余名英语教师代表等参加本次现场交流活动。

 


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